12256

12256م

a study on the practitioners experiences of moral education in public and formal education system at primary schools

31ص.

چكيده انگليسي اين مقاله در پايان همين جلد در صفحه 4 آمده است

اين پژوهش با هدف شناخت فهم كارگزاران نظام تربيت رسمي و عمومي دوره ابتدايي از تربيت اخلاقي انجام شده است. روش اين تحقيق كيفي است و از طريق 55 مصاحبه نيمه ساختارمند با كارگزاران معلم/ مدير/ معاون/ مربي و مشاهدات كيفي از دوازده مدرسه ابتدايي دخترانه و پسرانه شهر تهران...

moral education , formal and public education system , primary school , pseudo/semi moral education

نوآوري هاي آموزشي

12351735

تهران موسسه پژوهشي برنامه ريزي درسي و نوآوري هاي آموزشي

1394

زمستان

56

7-37