12343

12343م

8ص.

آن چه كه در اين مقاله به شرح آن پرداخته ميشود، بخشي از يك مطالعه بزرگتر است كه تمركز آن، بر درك تابع توسط دانش آموزان پايه 11 رشته رياضي- فيزيك و نقش كتاب تازه تأليف حسابان در شكل گيري اين درك است.

رشد آموزش رياضي

تهران :انتشارات مدرسه ،1395

1395

بهار

سي و سوم

123

43-50