-
شماره رکورد
12614
-
شماره راهنما
12614م
-
پديد آورنده
ستاري، علي
-
عنوان مقاله
رويكردهاي مواجهه با برنامه درسي فلسفه براي كودكان و معرفي راهكار مناسب براي كاربست آن در ايران
-
مشخصات ظاهري
21ص.
-
يادداشت
چكيده انگليسي اين مقاله در همين شماره صفحه 6 از چپ
-
چکيده
هدف اين مقاله پژوهشي بررسي رويكردهاي مواجهه با برنامه درسي فلسفه براي كودكان و انتخاب راهكار مناسب براي بكارگيري اين برنامه در ايران است. پژوهش از نوع كيفي بوده...
-
توصيفگر فارسي
برنامه درسي , فلسفه براي كودكان , رويكرد حذفي , رويكرد انفعالي جذبي , رويكرد بومي سازي , نظام تربيتي
-
عنوان نشريه
نوآوري هاي آموزشي
-
وضعيت نشر
تهران موسسه پژوهشي برنامه ريزي درسي و نوآوري هاي آموزشي
-
سال
1395
-
ماه
تابستان
-
شماره سريال
58
-
صفحه
50-70
-
لينک به اين مدرک :
