40

39م

8ص.

در سي سال اخير نقش استفاده از تاريخ در آموزش رياضيات بيش از هر زماني مورد توجه جامعه بين المللي آموزش رياضيات بوده است . براي تبيين نقش تاريخ در آموزش نياز به شناخت ارتباط بين اين دو داريم و براي چنين شناختي بايد پيش از هر چيز ماهيت رياضيات را تشناسيم . با هر ماهيتي و از هر ديدگاهي از جمله ديدگاه واقع گرايي و مفهوم گرايي تاريخ رياضيات نقش سازنده اي در آموزش آن ايفا مي كند

اتحاد

اتحاديه انجمن هاي علمي و آموزشي معلمان رياضي ايران

1385

تابستان

سال سوم

45-38