<< مقالات فارسي >>
<< بر اساس موضوع >>
1
فارابي ◄ پروفسور گريگورچوك ◄ نظريه تركيبياتي گروهها ◄ رياضيات روسيه ◄ مهاجرت دانشمندان ◄ تحقيقات علوم محض ◄ پروفسور لتو ◄
2
فارابي ◄ خلاء
3
فارابي ◄ فلسفه ◄ منطق ◄ رياضيات ◄ رياضيات ◄ آموزش ◄ طبقه بندي علوم
4
فارغ التحصيلان دانشگاه ◄
5
فاصله اطمينان ◄ توان آزمون ◄ توزيع t-استيودنت
6
فاصله اطمينان ◄ روش عمومي ◄ شبيه سازي ◄ نسبت جامعه
7
فاصله بين اعداد ◄ بستايي
8
فاصله تولدها ◄ نقطه تغيير ◄ آزمون نوسان ◄ مرگ و مير
9
فاصله كولبك - ليبلر ◄ تشخيص مدل ◄ مدل هاي آشيانه اي ◄ طرح بهينه ◄ معيار بهينگي
10
فرا تحليل ◄ راهبردهاي يادگيري ◄ راهبردهاي شناختي و فراشناختي ◄ عملكرد حل مسأله رياضي
11
فراتحليل ◄ آموزش گروهي ◄ يادگيري مشاركتي ◄ بحث گروهي ◄ شاخص هاي شناختي، عاطفي و اجتماعي
12
فراتحليل ◄ خودكارآمدي ◄ پيشرفت تحصيلي
13
فراتحليل ◄ نرم افزار R ◄ بسته rmeta
14
فراداده ها ◄ مقايسه پذيري ◄ اصول بنيادي آمار رسمي ◄ درستي ◄ كيفيت داده ها ◄ ابعاد كيفيت ◄ تجديد نظر ◄ داده هاي منبع
15
فراست ◄ ارسطو ◄ افليمون ◄ علم قيافه شناسي ◄ فراست در منابع اسلامي
16
فراشناخت ◄ كودكان بيش فعال و كم توجه ◄ كودكان نابينا و عادي
17
فراغت ◄ تحرك ◄ خلاقيت
18
فراگيرسازي ◄ پاسخ به مداخله ◄ مشكلات يادگيري و رفتاري
19
فراگيرسازي اجتماعي ◄ كم تواني ذهني ◄ مدل بوم شناختي
20
فرانك هرمان برمباخ ◄ تركيبيات ◄ سمينار فارابي ◄ آموزش استفاده از شبكه
21
فرايند اتورگرسيو ◄ ساختار گسسته غير مزدوج ◄ مدل خطي پوياي تعميم يافته بيزي
22
فرايند پوآسون
23
فرايند پواسون ◄ توزيع نمايي ◄ سرويس ناهمگن ◄ تعطيلي با شيوه برنولي ◄ معادلات حالت پايا
24
فرايند پواسون فيلتر شده ◄ مدل سازي ◄ شدت جريان ◄ رودخانه دز
25
فرايند تجديد ◄ تعمير مينيمال ◄ تعمير كامل ◄ سانسور پنجره اي ◄ براوردگر درستنمايي ماكسيمم ◄ اطلاع فيشر
26
فرايند تصادفي دوگانه ◄ اثرهاي حاشيه اي ◄ شدت ◄ فرايند كاكس لگدگاوسي ◄ فرايند پواسون آميخته ◄ تابع همبستگي جفتي ◄ فرايند دائمي ◄ تغيير جاهاي تصادفي ◄ فرايند كاكس نوفه شليك ◄ شبيه سازي ◄ فرايند كاكس فضايي ◄ برهمنهي ◄ تنك سازي
27
فرايند تهيه و تدوين ◄ هدف هاي آرماني و كلي آموزش ◄ كيفيت و سطوح هدف هاي آموزشي
28
فرايند كسب و كار آماري ◄ اصل هاي بنيادين آمارهاي رسمي ◄ كنترل افشاسازي ◄ چارچوب و نمونه ◄ ارزيابي
29
فرايند ميانگين متحرك اتورگسيو ◄ مميزي ◄ روشهاي مميزي هسته ◄ پارامتر همواركننده
30
فرايند نقطه اي
31
فرايند نقطه اي فضايي ◄ الگوي نقطه اي فضايي ◄ خانه ورونوي ◄ سنگ فرش ورونوي ◄ مانده هاي ورونوي
32
فرايند نقطه اي فضايي ◄ فرايند پواسون ◄ فرايند كاكس ◄ فرايند توماس ◄ تابع شدت ◄ تابع همبستگي زوجي ◄ تابع kي ريپلي ◄ زلزله هاي زاگرس
33
فرايند همه گير لوژستيك تصادفي
34
فرايند وينر ◄ انتگرال تصادفي ◄ انتگرال ايتو
35
فرايند ياددهي - يادگيري ◄ تحليل و تبيين
36
فرايند ياددهي- يادگيري ◄ يادگيري ◄ روش تدريس ◄ فنون تدريس ◄ كلاس درس
37
فرايندهاي اتورگرسيو ◄ توزيع نيم لوژستيك دو متغيره ◄ فرايندهاي كوچك سازي ◄ مانايي
38
فرايندهاي ايستا ◄ تابع خودكوواريانس نمونه اي ◄ تابع خود همبستگي نمونه اي ◄ توزيع هاي دم سنگين ◄ متغير تصادفي پايدار
39
فرايندهاي تصادفي ◄ انتگرال هاي ميانگين مربع تصادفي ◄ ميانگين مربع مشتق پذير
40
فرايندهاي خود مشابه ◄ فرايند هاي تصادفي خود مشابه ◄
41
فرخ شريفي ◄ غلامحسين همداني ◄ ابوالقاسم ميامئي
42
فردوس الحكمه ◄ تصحيح انتقادي ◄ ابن ربن طبري ◄ طلسم
43
فرزند دوم
44
فرصت ها و تهديدها ◄ جهاني شدن ◄ نظام آموزشي ◄ چند فرهنگي شدن
45
فرصت هاي يادگيري ◄ آموزش معلمان ◄ هم افزايي معلمان ◄ آموزش ايستگاهي
46
فرصت يادگيري ◄ محيط يادگيري ◄ محيط تعامل ◄ فرادانش ◄ ارزشيابي توصيفي
47
فرض فازي ◄ ناحيه رد ◄ احتمال خطاي نوع اول و دوم ◄ تابع درستنمايي ◄ برآوردگر درستنمايي ماكسيمم ◄ آزمون نسبت درستنمايي
48
فركتالها
49
فركتالها
50
فرهاد اردلان ◄ جان اليس ◄ رابرت برندنبرگر ◄ الكساندر بلاوين ◄ آشوك سن ◄ ورنر نم ◄ كامران وفا
51
فرهاد اردلان ◄ شاهين روحاني ◄ احمدرضا هاموني حقيقت
52
فرهنگ ◄ چند فرهنگي ◄ آموزش چند فرهنگي
53
فرهنگ برقراري ارتباط ◄ محيط يادگيري ◄ راهبردهاي ايجاد و توسعه ارتباط مطلوب
54
فرهنگ جامعه ◄ هوشمندسازي ◄ فناوري اطلاعات و ارتباطات (فاوا) ◄ مدارس هوشمند
55
فرهنگ سازي ◄ مصرف بهينه آب ◄ برنامه ريزي مدرسه ◄ شناخت راهكارها ◄ زمينه هاي دانش افزايي
56
فروزان خرد پژوه- دانشگاه علوم رياضي دانشگاه صنعتي
57
فريدون رضاخانلو ◄ رياضيات گازهاي رقيق
58
فريدون رضاخانلو ◄ كي جي تاناكا
59
فريدون منصوري
60
فضا
61
فضاي مجازي ◄ شبكه هاي اجتماعي مجازي ◄ آموزش ◄ معلم ◄ فناوري اطلاعات
62
فضيلت سازماني ◄ رضايت شغلي ◄ تعهد سازماني ◄ رفتار شهروندي سازماني ◄ معلم
63
فعاليت هاي برنامه هاي درسي شبيه ساز ◄ تعاملي و مجازي ◄ شبيه سازيهاي فيزيكي
64
فعاليت هاي عملي پروژه محور ◄ حل خلاق مسئله ◄ تكنيك چرا ◄ تكنيك مورفولوژيك ◄ ارزيابي ايده ها
65
فعاليت هاي فوق برنامه ◄ فعاليت مكمل ◄ گامهاي يادگيري گانيه
66
فعاليت هاي مكمل يادگيري ◄ تسهيل يادگيري ◄ نوآوري در تدريس
67
فعاليت هاي يادگيري تعاملي ◄ آموزش ◄ يادگيري ◄ يادداري
68
فلاسفه اسلامي ◄ قضاياي موجهه
69
فلسفه ◄ فلسفه تعليم و تربيت ◄ ذهنيت فلسفي معلم ◄ هدف هاي كلان برنامه هاي درسي
70
فلسفه احتمال
71
فلسفه رياضيات در ايران ◄ تركيبيات ◄ محاسبه ◄ سمينار تحقيقاتي آناليز رياضي و كاربردهاي آن ◄ سمينارهاي تحقيقاتي آناليز رياضي و كاربردهاي آن ◄ هشتمين كنفرانس بهاره فيزيك نظري ◄ كارگاه يك روزه سي ام اس سرن ◄ اولين مدرسه نظريه رايانه كوانتمي ◄ مدسه نظريه ميدان هاي همديس لگاريتمي و كاربردهاي آن ◄ سمينار نظريه ريسمان ◄ سمينار فيزيك پلاسما ◄ سمينارهاي سيستم هاي پيچيده ◄ منطق ◄ شناخت ◄ پژوهشكده سيستم هاي هوشمند ◄ دوره مدل سازي سلولهاي عصبي بيولوژيك ◄ سمينار مشترك پژوهشكده سيستم هاي هوشمند و پژوهشكده زلزله شناسي ◄ سمينار يك روزه امنيت اطلاعات در شبكه هاي كامپيوتري ◄ تركيبيات ◄ همايش بين المللي نوروساينس ◄ كنفرانس سيستمهاي پيچيده
72
فلسفه علوم اجتماعي ◄ رئاليزم انتقادي ◄ پژوهش هاي تربيتي
73
فلسفه فناوري ◄ اخلاق فناوري ◄ فلسفه اخلاق
74
فن آوري آهن ◄ ابويوسف كندي ◄ ابوريحان بيروني ◄ جلدكي ◄ كوره دمشقي ◄ فرند دمشقي
75
فناوري ◄ آموزش ◄ خلاقيت ◄ آموزش مجازي ◄ تفكر انتقادي
76
فناوري ◄ آموزش ابتدايي ◄ فناوري هاي ارتباطات ◄ مشاركت فعالانه
77
فناوري ◄ اطلاعات ◄ ارتباطات ◄ فناوري اطلاعات و ارتباطات ◄ ياددهي- يادگيري
78
فناوري ◄ تابلوي هوشمند ◄ آموزش ضمن خدمت ◄ آموزش حرفه اي ◄ كارگروهي ◄ نظارت ◄ ارزشيابي
79
فناوري ◄ دبيران و فناوري ◄ كاربرد فناوري
80
فناوري آموزشي ◄ بازخورد ◄ يادگيري معكوس ◄ يادگيري فعال ◄ يادگيري اجتماعي ◄ همكاري تعاملي
81
فناوري آموزشي ◄ تلفيق فناوري و تدريس ◄ آموزش فناوري ◄ استانداردهاي پايه فناوري
82
فناوري آموزشي ◄ رايانه ◄ پيشرفت تحصيلي ◄ سازگاري اجتماعي
83
فناوري آموزشي ◄ رسانه ◄ رسانه اجتماعي ◄ آموزش ◄ يادگيري ◄ اينترنت ◄ وب 2
84
فناوري آموزشي ◄ رسانه آموزشي ◄ پردازش اطلاعات ◄ تدريس اثربخش
85
فناوري آموزشي ◄ شبيه ساز آموزشي ◄ آموزش گشتاور نيرو ◄ سايت هاي آموزشي
86
فناوري آموزشي ◄ شبيه ساز آموزشي ◄ آموزش گشتاور نيرو ◄ سايت هاي آموزشي
87
فناوري آموزشي ◄ طراحي آموزشي ◄ آموزش منظم
88
فناوري آموزشي ◄ طراحي آموزشي ◄ الگوي اشور ◄ طرح درس ◄ علوم اجتماعي
89
فناوري آموزشي ◄ طراحي آموزشي ◄ مهارت هاي زندگي
90
فناوري آموزشي ◄ طراحي آموزشي ◄ مهارت هاي زندگي
91
فناوري آموزشي ◄ طراحي آموزشي ◄ مهارت هاي زندگي ◄ ارتباط ميان فردي
92
فناوري آموزشي ◄ طراحي آموزشي ◄ مهارت هاي زندگي ◄ برنامه ريزي
93
فناوري آموزشي ◄ طراحي آموزشي ◄ مهارت هاي زندگي ◄ خودآگاهي
94
فناوري آموزشي ◄ فناوري اطلاعات وارتباطات ◄ يادگيري الكترونيكي ◄ ملاحظات اخلاقي
95
فناوري آموزشي ◄ فناوري همراه ◄ سيستم عامل اندرويد ◄ كتاب الكترونيكي
96
فناوري آموزشي ◄ يادگيري ◄ اطلاعات و ارتباطات ◄ پرورش حرفه اي معلمان
97
فناوري اطلاعات ◄ برنامه ريزي درسي ◄ تمركز زدايي ◄ يادگيري الكترونيكي ◄ آموزش مجازي
98
فناوري اطلاعات ◄ جغرافيا ◄ فضاي اينترنتي
99
فناوري اطلاعات ◄ رسانه هاي آموزشي ◄ رويكردهاي نوين آموزشي ◄ آموزش
100
فناوري اطلاعات ◄ فناوري ◄ يادگيري و ICT ◄ تحقق يادگيري ◄ معلم و ICT ◄ فاوا
101
فناوري اطلاعات ◄ فناوري ارتباطات ◄ آموزش مجازي ◄ ياددهي - يادگيري ◄ تدريس ◄ ارزشيابي ◄ پژوهش
102
فناوري اطلاعات ◄ فيس بوك ◄ اطلاعات و ارتباطات ◄ اينترنت ◄ فضاي مجازي
103
فناوري اطلاعات ◄ ياددهي ◄ يادگيري ◄ فناوري آموزشي ◄ سواد اطلاعاتي
104
فناوري اطلاعات ◄ ياددهي-يادگيري ◄ معلم ◄ دانش آموز ◄ موضوعات درسي
105
فناوري اطلاعات و ارتباطات
106
فناوري اطلاعات و ارتباطات
107
فناوري اطلاعات و ارتباطات ◄ آموزش الكترونيكي ◄ ساحت علمي و فناورانه
108
فناوري اطلاعات و ارتباطات ◄ آموزش و پرورش ◄ نظام هاي آموزشي
109
فناوري اطلاعات و ارتباطات ◄ ابتكارات عملكردي ◄ امكانات و مهارت ها ◄ كارنما
110
فناوري اطلاعات و ارتباطات ◄ تكنولوژي هاي نوين ◄ آموزش تعاملي ◄ آموزش الكترونيك ◄ سند تحول بنيادين ◄ برنامه درسي ملي
111
فناوري اطلاعات و ارتباطات ◄ تلفن همراه ◄ آموزش و يادگيري
112
فناوري اطلاعات و ارتباطات ◄ خودكارآمدي ◄ انگيزش تحصيلي و درس رياضي
113
فناوري اطلاعات و ارتباطات ◄ فاوا
114
فناوري اطلاعات و ارتباطات ◄ ياددهي و يادگيري ◄ محيط آموزشي ◄ ديدگاه ساختن گرايي
115
فناوري اطلاعات و ارتباطات ◄ يادگيري
116
فناوري الكترونيكي ◄ تكنولوژي آموزشي ◄ استفاده از فناوري ◄ فناوري ديجيتال
117
فناوري تلفن همراه ◄ يادگيري با تلفن همراه ◄ پيامك(SMS) ◄ فناوري اطلاعات و ارتباطات
118
فناوري در كلاس ◄ معلمان و فناوري ◄ كاربردهاي فناوري ◄ افزايش، كيفيت يادگيري ◄ غني سازي آموزش
119
فناوري در كلاس درس ◄ معلم و رايانه ◄ ياددهي -يادگيري مجازي ◄ فناوري آموزشي
120
فناوري ديجيتالي ◄ هنر ديجيتالي ◄ محيط هاي شبيه سازي شده ◄ زيبايي شناسي و خلاقيت
121
فناوري نوين ◄ اينترنت ◄ اطلاعات و ارتباطات
122
فناوري هاي سيار ◄ آموزش رياضي ◄ دانش آموزان ◄ فتومت
123
فناوري هاي نوين ◄ تعليم و تربيت ◄ فرصت ها ◄ تهديدها
124
فناوري هاي نوين ◄ فرهنگ آموزش ◄ فرهنگ تلنولوژي آموزشي ◄ كيفيت بخشي امور آموزشي و پرورشي
125
فناوري هاي نوين ◄ يادگيري فناورانه ◄ پيشرفت تحصيلي ◄ يادگيري دانش آموزان ابتدايي
126
فناوري و ارزشيابي ◄ بازخورد الكترونيكي ◄ ارزشيابي كلاسي ◄ فناوري
127
فناوري واقعيت افزوده ◄ سيستم آموزشي ◄ مخاطب ◄ درس ◄ محتوا
128
فناوري يادگيري ◄ تلفيق فناوري هاي جديد يادگيري ◄ چارچوب تلفيق
129
فهرست پردازها ◄ گروههاي خبري
130
فهرست مطابقه ◄ خلاقيت ◄ آموزش خلاقيت
131
فوزآمي
132
فون نويمان ◄ دي ◄ ميلز ◄ نظريه مجانبي گروهها ◄ اتوماتون و گروه ◄ توابع رشد كامل گروههاي هذلولوي
133
فونت فارسي ◄ خط نسخ ◄ خط نستعليق ◄ آموزش فارسي ◄ خواندن فارسي ◄ نوشتن فارسي ◄ خوشنويسي
134
في الميزان ◄ اقليدس ◄ مكانيك
135
فيبوناتچي ◄ فيبوناچي ◄ اعداد فيبوناتچي ◄ عدد طلايي
136
فيثاغورث
137
فيثاغورث
138
فيثاغورس
139
فيزيك
140
فيزيك
141
فيزيك
142
فيزيك
143
فيزيك
144
فيزيك
145
فيزيك
146
فيزيك
147
فيزيك
148
فيزيك
149
فيزيك
150
فيزيك
151
فيزيك
152
فيزيك
153
فيزيك (خاصيت آهنربايي)
154
فيزيك (مبحث نور) ◄ آينه هاي تخت و محدب و مقعر و همچنين عدسي هاي محدب، مقعر و منشور
155
فيزيك (منگنه آبي و دستگاه پرس)
156
فيزيك (نور)
157
فيزيك ◄
158
فيزيك ◄ خلأ نسبي و خلأ مطلق
159
فيزيك ◄ رياضيات ◄ ارزيابي تحقيقات ◄
160
فيزيك ◄ زيست شناسي
161
فيزيك ◄ سيستم هاي هوشمند
162
فيزيك ◄ مواد پرتوزا ◄ راديواكتيو
163
فيزيك ◄ نور
164
فيزيك ذرات ◄ مدل متعارف ◄ گرانش كوانتومي ◄ نظريه WZW ◄ سياهچاله ها در نظريه ريسمان ◄ منطق رياضي ◄ علوم كامپيوتر ◄ پروفسور ليوبتسكي
165
فيزيك گرافين
166
فيزيك لپتون و هادرون
167
فيزيك ماده چگال ◄
168
فيشر ◄ علم ژنتيك ◄ آماردان ◄ 
169
فيلم ◄ آموزش ◄ مزايا ◄ روش هاي استفاده ◄ اصول طراحي و كاربرد
170
فيلم ◄ تلويزيون ◄ يادگيري ◄ آموزش شنيداري- ديداري ◄ رسانه ي آموزشي
171
فيلم آموزشي ◄ طراحي فيلم آموزشي ◄ توليد فيلم آموزشي ◄ جذابيت آموزشي
172
فيلم آموزشي ◄ فيلم رشد ◄ تكنولوژي آموزشي ◄ يادگيري
173
فيلم آموزشي ◄ فيلم رشد ◄ تكنولوژي آموزشي ◄ يادگيري
174
فيلم علمي-آموزشي ◄ نظام آموزشي ايران ◄ برنامه درسي ◄ آموزش برنامه محور ◄ آموزش كتاب محور
175
فيليپ راگ اوي ◄
176
فيليكس كلاين ◄ هانس فرودنتال ◄ كميسيون بين المللي تدريس رياضي
بازگشت