شماره رکورد
12614
شماره راهنما
12614م
پديد آورنده
ستاري، علي
عنوان مقاله
رويكردهاي مواجهه با برنامه درسي فلسفه براي كودكان و معرفي راهكار مناسب براي كاربست آن در ايران
مشخصات ظاهري
21ص.
يادداشت
چكيده انگليسي اين مقاله در همين شماره صفحه 6 از چپ
چکيده
هدف اين مقاله پژوهشي بررسي رويكردهاي مواجهه با برنامه درسي فلسفه براي كودكان و انتخاب راهكار مناسب براي بكارگيري اين برنامه در ايران است. پژوهش از نوع كيفي بوده...
توصيفگر فارسي
برنامه درسي , فلسفه براي كودكان , رويكرد حذفي , رويكرد انفعالي جذبي , رويكرد بومي سازي , نظام تربيتي
عنوان نشريه
نوآوري هاي آموزشي
وضعيت نشر
تهران موسسه پژوهشي برنامه ريزي درسي و نوآوري هاي آموزشي
سال
1395
ماه
تابستان
شماره سريال
58
صفحه
50-70