مهربان، زهرا

عنوان مقاله

يادگيري تركيبي، رويكردي منعطفانه براي طراحي مدل آموزش ضمن خدمت معلمان ايران در حوزه علم و فناوري نانو

مشخصات ظاهري

28ص.

يادداشت

چكيده انگليسي اين مقاله در همين شماره صفحه 6 از چپ

چکيده

هدف از اين پژوهش پيشنهاد مدلي براي دوره هاي آموزش ضمن خدمت معلمان ايران در علم و فناوري نانو، مبتني بر يافته هاي حاصل از تحليل داده هاي مرتبط...

توصيفگر فارسي

عنوان نشريه

نوآوري هاي آموزشي

وضعيت نشر

تهران موسسه پژوهشي برنامه ريزي درسي و نوآوري هاي آموزشي

سال

1395

ماه

پاييز

شماره سريال

صفحه

57-84

لينک به اين مدرک