15776

1۵۷۷۶م

۷ص.

چكيده انگليسي اين مقاله در صفحه ۷۴ همين شماره مجله به چاپ رسيده است

پژوهش حاضر با هدف مطالعه تأثير نرم افزار چند رسانه اي زبان بر آموزش زبان و گفتار كودكان آسيب ديده شنوايي انجام شد.

تعليم و تربيت استثنايي

تهران سازمان آموزش و پرورش استثنايي ۱۳۹۴

۱۳۹۴ پانزدهم

شهريور

۱۳۴

۱۵-۲۱