7

6م

8ص.

معمولا معلمان رياضي در كلاس هاي درس با يان پرسش مواجه اند : در كلاسهايي كه دانش آْموزان ، نسبت به درس تكاليف و معلم بي توجه و باورهاي علط عدم خودباوري و ... بر كلاس حاكم مي باشد . چگونه مي توان در اين گونه كلاس ها ايجاد انگيزه كرد . محقق با توجه به تجارب شخصي و مطالعه مباني نظري و با توجه به استانداردهاي ارزشيابي اظهار شده از سوي شوراي ملي معلمان رياضي آمريكا و كانادا و اينكه فرآيند ارزشيابي حافظ و تضمين كننده پويايي و سلامت و حيات نظام آموزشي مي باشد و ارزشيابي در محل اشتراك و تلاقي محتواي رياضيات و روش تدريس و يادگيري دانش آموزان اتفاق مي افتد ...

اتحاد

خانه رياضيات استان آذربايجان شرقي

1389

تابستان

سال هفتم

28-21