• شماره رکورد
    8723
  • شماره راهنما
    8723م
  • پديد آورنده

    استوار، نگار

  • عنوان مقاله

    تاثيرگذاري آموزش به روش تقسيم بندي دانش آموزان به گروه هاي پيشرفت ﴿ STAD ﴾ بر شاخص هاي شناختي، فراشناختي و عاطفي ، در يادگيري درس رياضي

  • مشخصات ظاهري
    22ص.
  • عنوان نشريه
    نوآوري هاي آموزشي
  • وضعيت نشر
    تهران موسسه پژوهشي برنامه ريزي درسي و نوآوري هاي آموزشي
  • سال
    1391
  • ماه
    بهار
  • شماره سريال
    41
  • صفحه
    29-50
    • لينک به اين مدرک
    https://math.iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=8723&Field=0&DTC=10