شماره رکورد
9470
شماره راهنما
9470م
پديد آورنده
شرما، سانتوش
Author
Sharma, Santosh
عنوان مقاله
از حفظ طوطي وار تا يادگيري معنادار: به سوي تحول در شيوه هاي ياددهي و يادگيري
مترجم
ترجمه و تلخيص: داود سليمي
مشخصات ظاهري
2ص.
توصيفگر فارسي
رفتار گرايي , ساختن گرايي , يادگيري , معلم , دانش آموز
عنوان نشريه
رشد تكنولوژي آموزشي
شاپا
16069099
وضعيت نشر
تهران وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي، دفتر انتشارات كمك آموزشي 1389
سال
1389
ماه
آذر
جلد
3
شماره سريال
211
صفحه
4-5