تيم پرلي، هلن

Author

Timperly, Helen

عنوان مقاله

سنجش يادگيري دانش آموزان به منزله كاوش حرفه اي معلم

مترجم

ترجمه احمد شريفان

مشخصات ظاهري

2ص.

توصيفگر فارسي

عنوان نشريه

رشد تكنولوژي آموزشي

شاپا

16069099

وضعيت نشر

تهران وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي، دفتر انتشارات كمك آموزشي 1389

سال

1389

ماه

بهمن

جلد

شماره سريال

213

صفحه

14-15

لينک به اين مدرک