431

10ص.

گرفته شده است و براي اشاره به افرادي به كار م يرود كه دامنه » خود « زمينه و هدف: واژه اختلال طيف اتيسم از كلمه يوناني اوتوس به معني اندكي از روابط شخصي و تعامل محدودشده با محيط دارند. يعني نوعي گوشه گيري از كالبد زندگي اجتماعي به درون خود. اختلال طيف اتيسم مجموع ه گسترده اي از رفتارهاي نابهنجار ادراكي، شناختي، زباني و اجتماعي را دربرمي گيرد. برخي از الگوهاي رفتاري پايدار با اختلال طيف اتيسم همراه هستند، ولي پراكندگي زيادي در نشان ههاي رفتاري اين افراد مشاهده شده است. نه تنها نشانه ها متفاوت هستند، بلكه شدت نشان هها هم دامنه گسترده اي دارند. اگرچه نشان ههاي اختلال طيف اتيسم، دامنه گسترد هاي دارد، ولي در نسخه پنجم راهنماي تشخيصي و آماري اختلا لهاي رواني به 2دسته كلي نقص در ارتباط اجتماعي و الگوهاي رفتار تكراري و محدود تقسيم شده است. بسياري از كودكان با اختلال طيف اتيسم فاقد قصد ارتباطي هستند و تمايل به ارتباطي كه هدف اجتماعي داشته باشد، نشان نم يدهند. نقص در ارتباط اجتماعي رابطه نزد كيي با نقص در توجه مشترك دارد. برخي از اين كودكان داراي آسيب هاي زباني شديد بوده و برخي ديگر خموش يا بي صدا هستند. آن ها در كاربرد اجتماعي زبان يا سرنخ هاي اجتماعي زبان هم مشكل دارند. نتيجه گيري: در اين مقاله تعريف، ملا كهاي تشخيصي، ميزان شيوع، علت شناسي و ويژگ يهاي اختلال طيف اتيسم براساس نسخه پنجم راهنماي تشخيصي و آماري اختلال هاي رواني ارايه شده و در پايان نتيجه گيري صورت گرفته است.

تعليم و تربيت استثنايي

1395

16

4

141

59-68

مهر و آبان